物理教学反思 列表
- 11-27 对学生学习方式变革的反思
- 11-27 课程目标的反思
- 11-27 对教师专业化发展的反思
- 11-27 《研究蒸发快慢与表面积的关系》实验的反思
- 11-27 《质量守恒定律》教学反思
- 11-27 探究学习中问题的呈现
- 11-27 《串并联电路》教学反思
- 11-27 物理教学如何突破重难点
- 11-27 寓德育于物理教学之中
- 11-27 让学生在生活和小发明中去学习物理的思考
- 11-27 让学生在探究实验中“尝试”的反思
- 11-27 在物理教学中运用实验手段培养学生的能力
- 11-27 创设轻松情境提高课堂效率
- 11-27 一节”乱”的公开课的教学反思
- 11-27 对布置作业的一点反思
- 11-27 对“机械能守恒定律”一课的点评
- 11-27 物理教学与习题讲练的关系
- 11-27 分析中考试题特点
- 11-27 反思物理教学
- 11-27 物理学科的美
- 11-27 培养学生“问题提出”的意识及能力的必要性
- 11-27 物理教学与生活联系起来
- 11-27 教育过程的技巧
- 11-27 有感于新教材
- 11-27 中学物理“再认识、再发现”教学方法的构建与实践
- 11-27 让物理教学多一点人文关怀
- 11-27 《机械效率》教学反思
- 11-27 《测定物质密度》反思
- 11-27 物理实验教学中的反思
- 11-27 《电学》教学反思
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