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优秀教师何树声事迹材料

[11-27 23:14:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  教师先进个人事迹   阅读:8959
概要:何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结班子成员和广大教工,按制定的校长任期目标,完成了所有工作计划,并取得较好的效益。何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结
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何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结班子成员和广大教工,按制定的校长任期目标,完成了所有工作计划,并取得较好的效益。
何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结班子成员和广大教工,按制定的校长任期目标,完成了所有工作计划,并取得较好的效益。
何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结班子成员和广大教工,按制定的校长任期目标,完成了所有工作计划,并取得较好的效益。
何树声校长, 男,1956年出生,英语本科,华师大`97研究生心理专业课程进修班结业,中学高级教师,主管学校全面行政工作。何校长从事教育工作已有三十一年,现任省一级学校广州市第四十一中学校长,长期从事教育教学实践工作,在接受省一级学校评估中和创教育强区评估中省督导专家都认为:何校长是一位教育、教学、科研、管理能力很强的领导,而且办学目标很明确,理念很清晰。能坚持正确的办学方向,有明确的办学目标。遵守有关法律法规,团结班子成员和广大教工,按制定的校长任期目标,完成了所有工作计划,并取得较好的效益。


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