教师职称考试试题（语文）及参考答案21
黄河，来到这大平原上，没了关山的阻隔，你懈怠了吗？黄河，在眼见大海向你招手，目标就要实现的时候，你松气了吗？黄河，你前呼后拥，左冲右突，来到这里，疲倦了吗？黄河，你裹泥携沙，行程万里，是因袭太多，步履滞重了吗？
黄河，你到底怎么了？黄河！
就这样返回？我不甘心。搭一条水文站的勘测船，去寻觅我黄河入海的梦。
船朝河口的方向驶去。河道越来越宽，水面上没有翻滚的波涛，也不见粼粼微澜。但留意观察，河面并非静止不动。我发现，在这里，浑厚凝重的黄河，不是流淌，而是沉沉地通体向前推进。
船向前行驶着。约莫过了两三个小时，突然，在船一侧的不远处，阔平的河面上，兀然涌起一道急流，哗哗哗哗，发出一阵低沉的响声。只一会儿，水声消失了，激浪也平复了。紧接着，船的另一侧，又发出一阵哗哗哗哗的声音。循声望去，河面上又一溜浪涌突起。未待这道激流平息，船周遭的河面上，这里那里，远远近近，一道道水浪叠相突起，哗哗哗哗的水声此起彼伏。
我正惊异，船上搞水文 www.xuehuiba.com
勘测的同志告诉说：快过拦门沙了。
拦门沙？
黄河载着黄土高原大量的泥沙奔来，和海碰一决儿，受潮水顶托，一部分泥沙沉淀在河门上，形成一道坚硬的沙岗，人们管它叫‘拦门沙’，又叫‘拦门槛’。刚才隆起激流的地方，水下不过是一道道小沙梁，到了拦门沙，更有好看的哪！
说话间，船驶到拦门沙跟前。受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂起身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣。霎时间，只觉得天低云暗，目眩神摇。一阵剧烈的激荡过后，船头兀自仰起，再仰起，猛一窜，跃上了浪峰。
@$@ 放眼望去，蔚蓝的海面上，高高隆起一溜翻滚的黄流，宛如一条躬起脊背的蛟龙，鼓动着，跳跃着，喧嚣着，脱口而去。
蛟龙入海，两冀浪花激扬，拉出两条白练，宛如蛟龙腹侧闪动的鳞甲。黄河浑黄，浪华雪白，大海蔚蓝；浑黄的腾跃，雪白的飞卷，蔚蓝的簇拥好一幅大河入海图！
这时，我才发觉，身下这只机船，马达的轰鸣早被涛声吞没了，自身的驱动力显得那么无足轻重，船身紧紧伏贴在黄龙的脊背上，无可奈何地任其奔突、奔突甲
啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发出了无限的生气和活力。乙
回想方才，我站在河边的感叹，是多么轻忽而浅薄！丙
黄河，你从没懈怠过。入海前，你那般沉静，是在为入海的最后冲刺韬光养晦，积蓄力量啊！
其时，你不再恣肆，但也没失于迂缓，你是雄浑；你不再放浪，但也没失于僵化，你是练达；你不再狭仄，但也没失于宽浅，你是坦荡。你没了在涓流汇聚的源头欢跳的顽皮，你没了在起伏的河道里跌宕的暴烈，你没了在窄仄的峡谷中扭挤的偏执。你有了宽阔博大的君子胸怀，你有了从容自若、款款行进的儒雅之风，而又丝毫没失却你所向披靡、不可抵挡的大河尊严。
黄河，在入海的地方，你完成了变幻无穷而又一以贯之的个性塑造。
黄河！黄河就是黄河！
16．有人说文中的沸字用得好，请你谈谈理由。（2分）
答：
17．文章的第6自然段中描写了水纹、水草、芦苇、苍鹰等，这些描写的目的是什么？与表现黄河有什么关系？（3分）
答：
18．站在黄河入海口的岸上，作者有哪些轻忽而又浅薄的感叹？（2分）
答：
19．作者认为黄河究竟有怎样的个性？（2分）
答：
20．下面对文章的赏析，不准确的两项是(2分)
A．文章中的人称几次由黄河变成你，既表现了我对黄河的深情，也便于直抒胸臆。
B．文中最能表现作者第一眼看见黄河入海景象时复杂心情的词语是呆住和不甘心。
C．文中甲段中对机船的描写，主要是为了表现水文勘测站交通工具的简陋和自己惊恐、
后悔的心理。
D．文中甲、乙、丙三段呼应了前文，起到了贯通文意、联缀全文的作用。
E．从全文来看，作者采用了欲扬先抑、对比烘托的表现手法。
三、按要求回答下面问题（16分）
21、把下面一段文字改成一句话新闻，字数不得超过15个（2分）
[《人民日报》记者肖东文] 西部大开发不仅仅是西部地区的事情，同时是东部地区进一步发展乃至实现中华民族伟大复兴的需要。西部开发只能走环境与经济双赢的道路，把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务，将发展特色经济与绿色经济相结合，走可持续发展之路，从而有效地促进西部民族地区的持续、快速、健康发展。西部民族地区要发展，经济发展是核心，但绝不能将经济建设、资源开发与环境保持对立起来。应重视生态环境的保护，维护生态平衡，实现跨越式发展。
22、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（6分）
过三闾庙
戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深！
日暮秋风起，萧萧枫树林。
注：三闾庙，即屈子祠。屈元事楚仪王，曾任三闾大夫。
（1）诗歌是形象的艺术。请你结合诗句说说一、二两句中作者是怎样将所咏之情形象化的。（3分）
（2）有些鉴赏家认为此诗的妙处在于以景语结尾，如李瑛《诗法易简录》云：三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。请结合诗句具体分析。（3分）
23、某中学公开招聘语文教研组长，假如你是应聘者之一，有一个即席向招聘审查小组成员陈述的机会，你准备说些什么？请写在下面。不少于300字。（4分）
24、默写填空（4分）
①雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ， 。（李煜《虞美人》）