xx区中小学德育常规工作考评制度

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一、指导思想

为贯彻国家、省、市有关德育工作文件精神，加强我区中小学生思想道德建设，切实推动我区中小学德育常规管理工作的落实，提高学校常规管理的质量，增强学校日常行为规范建设的实效，促使各校将德育常规工作切实纳入规范化轨道，营造向上有序的德育氛围，现制定《xx区常规德育工作考评表》，并据此对全区中小学德育工作进行年度考核。考核是推动工作的手段，而不是目的，通过考核，我们可以比较全面地了解全区的德育工作情况，既能够看到各校工作所取得的成绩，也能发现一些典型，同时也能让各校更加清醒地认识到自己工作存在的差距和问题，为下一步做好各项工作提供了重要依据。

二、要求

各学校要全面总结学校管理工作取得的成绩和经验，客观分析学校管理中存在的问题，从实际出发，进一步完善管理机制，狠抓制度落实，加强管理队伍建设，提高管理水平，强化督促检查，确保管理成效，进一步促进年度德育常规考核各项目标任务的完成。各校要高度重视，结合考核表，认真对照执行，扎实工作，积极进取，努力实现各项工作目标，推动我区德育工作再上新台阶！

三、说明

1、月自评表、信息（每份1分）、网站采用信息（每份3分），都按照各校平时上交材料情况及时统计；参加会议情况（每次2分）包括例会以及临时组织的会议，以签到簿为准；工作计划、总结（每份2分）(www.xuehuiba.com 全国最大的免费公文网)包括学期、寒暑假的计划和总结；各种征文（每项2分）按照规定时间、份数、要求上交的纳入统计范围。

2、开放活动指区级以上德育活动现场会和冬令营、夏令营等活动；媒体报道和各级奖励都是指区级以上的（区级3分、市级4分、省级5分）。

3、代表局里工作指在德育科指派下承接的工作任务和活动（每项3分）

4、学校特色活动，要求要在每学年统一上报，并有“四有”：即有计划、有总结、有纪实、有足迹（足迹指各种音像资料），每项加5分。

5、暗访得分为暗访评比得分分值的10%计算。

6、各单项得分相加得出各校的学年总评分，总评分将作为评选德育先进单位、德育先进工作者的依据。

四、具体评比制度

为使各学校较为全面地了解具体评比制度，现将年度xx区德育工作考核表进行通报。（