英语六级写作经验谈之改错篇
2.介词错误的发现与解决
首先来看介词本身用法错误的题型:A very flat piece of bread that looked,to him,very much as a napkin.在本题中,介词as是错误的,应用like取而代之。就这种题而言,准确掌握介词本身的意义是最根本的。As一般当做“作为”讲,而like的意义则是“像”。如果能精确地掌握它们的区别,那就会对题目的错误一目了然了。此外,有些介词有其习惯的用法,如2001年6月第75题,at the country就应改为in the country。对于这些习惯的用法,应多练多总结以利掌握。
然后是介词搭配。在所判断的行中有介词时。首先要考虑的就是该介词是否可以与其他的名词或动词构成固定搭配。如1996年6月第75题,because of its large student body consisting in many people…该题中in无疑是错误的,因为consist of是一个固定的搭配。对于此类题,熟悉有关的搭配本身就是解题的方法。
3.主谓一致的错误发现及解决
前面已经说过,主谓一致主要是数的一致。我们特别要注意的是一些既定的语法规则,考试往往是比较侧重于考这些规则的。下面是有关规则的总结:
the majority作主语,谓动用第三人称单数。
the majority+复数名词作主语,则用复数。
the flock of+复数,谓动用单数。
表示价值,重量,长度,时间等名词,尽管是复数形式,谓动也用单数。
a number of+复数,谓动用复数;the number of+复数,则用单数。
neither…nor…连接两个并列主语时,以第二个名词为准。
more than one+复数名词,谓动为单数。
kind,form,type+of+名词,以kind,form,type的数为准。
a series/species/portion+of+名词,用单数。
many a+单数,谓动用单数。
名词+and+名词表示一种概念时,用单数。
neither of+复数,谓动用单数。
从句做主语,谓动用单数。
an average(total)of+复数后用复数,the average(total)of+复数后用单数。
a body of+复数,谓动用单数。
这些规则只是其中常考的一部分,其他的还有待于大家进行总结。总之,熟练地掌握这些规则,应付主谓一致类的考题就会很容易了。
4.动词错误的发现与解决
首先来看2001年1月的第80题:But perhaps we should look at both sides of the coin before arriving hasty conclusions.本题中所考查的是短语动词。英语中有许多的短语动词,是很难从字面上判断其意义的。其中与介词构成短语的动词是最常见的。例如本题中的arrive,必须与at搭配成为短语动词之后才能与conclusion搭配。我们在分析题目的时候,发现有动宾搭配的时候,应该考虑该动词是否是一个短语动词,并进而分析构成该短语动词的介词有无遗漏。对于短语动词的熟悉是一个长期积累的过程,需要随时总结与记忆。以下是六级考试中常见到的短语动词:
account for
add up to
back up
break down
break away from
bleak out
break up
break in
break off
bring about
bring up
bring out
bring down
build up
call off
call for
call on
carry out
check in
clear up
come off
come around
count on
cut down
cut off
do away with
dwell on
fall back on
fall out
get over
get out of
get at
give out
give up
give off
hang on
hold back
keep back from
keep up with
lay off
lay down
live up to
look into
look forward to
look over
make up
make out
pass away
put up with
role out
run out of
set about
take over
take up
take in
take off
turn up
turn out
work out 等。
还有一种常考的动词的用法就是语态。如2000年1月第79题:One is surely justitied in his concern for the money and resources that they are poured into the space exploration.在本题中,由于从句的主语they与pour的关系是主动的,因而不可以用被动语态。在所分析的文字中包含谓语动词,那么应该分析是否是这方面的问题。其中应该重点分析主语与谓语动词的关系是主动还是被动。
5.连接词错误的发现与解决
首先来看2000年6月的第73题:However.a second person thougt that this was more a question of civilized behavior as good manners.本题所考查的就是比较连接词的用法。从前文的more我们就可以看出,下文的as是不恰当的,正确的答案应是比较连接词than。一般来说,比较连接词所考查的重点集中在88与than的用法上。句意中是否还有比较意义是很容易辨别的,我们一旦觉察到句子有比较的意思,就应考虑是否是as与than的用法混淆。
此外定语从句的连接词也是要特别注意的。我们看 2000年6月的第74题:Instead,this other person told us a story,it he said was quite well known.在这里,句子的后半段很明显是一个非限制性的定语从句,所以应将it改为which。非限制性的定语从句的连接词在近几年的考试中反复出现,应该引起我们的重视。解决此类问题的方法是。凡是发现有复合句的分析对象,首先就要考虑从句的连接词。首先看是否有连接词,其次看连接词是否正确,尤其是which与 that的不同应用。
- · 英语六级写作精彩评析
- · 英语六级完形填空评析
- · 英语六级写作精采作文点评
- · 英语六写作真题及范文
- · 英语六级写作反正观点题型
- · 英语六级写作真题精讲
- · 英语六级写作精彩作文
- · 英语六级写作范文及点评
- · 英语六级写作解析
- · 英语六级考试作文题目
- · 英语六级写作必备句型
- · 英语六级写作展望
- · 英语六级写作要背的作文
- · 英语六级写作20字诀
- · 英语六级写作万能作文模板
- · 英语六级写作范文及点评
- · 英语六级写作备考之创造闪光点
- · 英语六级写作真题精讲
- · 英语六级写作简述
- · 英语六级写作小贴士