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雅思阅读应试策略与技巧(2)

[10-16 11:23:24]   来源:http://www.xuehuiba.com  雅思阅读   阅读:8609
概要: 雅思阅读考试应试策略与技巧(2) 新兵训练大纲 接下去,我们准备针对不同水平的读者朋友提出不同的应试策略。我们一再强调,雅思考试是以考察能力为重点,因此应试者也应在时间条件允许的情况下以提高自己的实际水平和能力为复习准备的着眼点,这对于英语基础相对薄弱的应试者尤其重要。 首先从准备时间上讲,基础较差的应试者应该有较长时间强化复习的计划。寄希望于参加一个短期培训班以有效提升自己的雅思阅读成绩是不太现实的。从许多应试者的经验中我们可以看到,对于基础薄弱的考生至少需要半年以上的考前准备时间。如果能将自学与培训班学习结合起来效果会更好。具体讲,可以在自我充实提高后于考试前一个月左右报名参加培训。当然自学与培训的侧重点应有不同。 其次要加强针对性,抓住关键环节进行准备。在自学的过程中,应当从了解雅思和了解自己的水平入手。可以先做一两套雅思阅读的模拟考题,看看自己的大致能取得什么样的分数,然后确定自己希望取得的分数。通过模拟测试,还可以发现自己的薄弱环节,从而进行有针对性的复习准备。一般
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    雅思阅读考试应试策略与技巧(2)

    新兵训练大纲

    接下去,我们准备针对不同水平的读者朋友提出不同的应试策略。我们一再强调,雅思考试是以考察能力为重点,因此应试者也应在时间条件允许的情况下以提高自己的实际水平和能力为复习准备的着眼点,这对于英语基础相对薄弱的应试者尤其重要。

    首先从准备时间上讲,基础较差的应试者应该有较长时间强化复习的计划。寄希望于参加一个短期培训班以有效提升自己的雅思阅读成绩是不太现实的。从许多应试者的经验中我们可以看到,对于基础薄弱的考生至少需要半年以上的考前准备时间。如果能将自学与培训班学习结合起来效果会更好。具体讲,可以在自我充实提高后于考试前一个月左右报名参加培训。当然自学与培训的侧重点应有不同。

    其次要加强针对性,抓住关键环节进行准备。在自学的过程中,应当从了解雅思和了解自己的水平入手。可以先做一两套雅思阅读的模拟考题,看看自己的大致能取得什么样的分数,然后确定自己希望取得的分数。通过模拟测试,还可以发现自己的薄弱环节,从而进行有针对性的复习准备。一般来讲,对于基础薄弱的应试者来讲,应该从下述几个方面入手提高自己的阅读能力。

    1、单词。IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,学术类阅读文章涉及词汇10000左右。对于单词量较小的应试者,阅读考试第一个困难是生词太多。当然不是说大家只有在掌握上述数量的单词才能应考。事实上,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可参加普通培训类阅读考试,具备5000-6000左右(即大学英语六级水平)即可参加学术类阅读考试。但这仅仅是个大致参照,要取得好的成绩进一步扩大单词量是必要的。更为重要的是对一些基本单词的掌握,包括其多义、变形、近义、同义或反义词等。

    提高单词量的有效方法因人而异。我们并不简单否定集中背单词的有效性。目前市场上有许多有关雅思词汇的书籍,大家可以选择一种,先排除已经掌握的单词,然后集中一段时间的突击不会的单词。但仅靠这种机械重复式的记忆方式效果是有限的。大家还需要不断摸索,找到对自己确实有效的背单词的方法,比如记忆与阅读结合、制作单词卡片、借助单词记忆软件等。总之,提高单词量是应试准备的第一步。准备应试的考生,应在短期内迅速扩充词汇量,为看文章做题打下一个良好的基础。

    2、句子。雅思阅读考试所用的文章一般都是从一些期刊等国际上流行的出版物上选取的。为限制文章长度,有时会对原文作适当的删节,但极少对词句作简化的处理。而我们很多应试者平时阅读的英文文章,包括课文、课外读物、国内出版的英文期刊报纸等都是在一定程度上简化了的英文,以照顾阅大多数读者的英文水平。另外,中国人所写的英文文章与国外正规出版物相比,在语言、思路、用词习惯等方面均有很大差别。这也正是为什么有些应试者在初次接触雅思文章时会有陌生的感觉,不容易理解。除了用词的不同外,句子结构的复杂多样是其中一个很重要的原因。因此,熟悉不同类型的句子结构,学会分析句子主干的方法并能在短时间内迅速抓出句子的主干——主谓结构,对于提高阅读速度和理解能力至关重要。我们建议考生借助一些语法书籍,对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在平时的阅读过程中注意训练自己分析复杂的句子的能力,注意人称、时态和语态在句子中的变化,并结合句子上下文,正确地掌握其要表达的意思。还可以逐渐培养自己将一个长句子(有时不止一个句子,还包括从句)读成一个相对短的句子,对长句子内容作总结式归纳,找出其所陈述的要点。

    3、扩大阅读面。雅思阅读考试的一大特点就是文章类型多,涉及面广,时效新。如果应试者平时阅读的涉猎面较窄,考试时会因不熟悉文章类型而影响阅读速度。因G类和A类考试文章类型不同,应试者应该在考前增加相应类型文章的阅读量。G类阅读考试的文章具有很强的实用性和功能性,包括菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等,这些文章都是在国外实际生活中经常能接触到的,但对我们国内绝大多数考生而言却是陌生的。解决的办法只能是利用网络和原版英文报刊,如TIME、READER‘S DIGEST等,尤其注意其中的各种各样的广告。阅读时注意迅速抓取主要信息,不必纠缠个别单词的词义,只要能抓住文中的要素即可。A类阅读考试的文章属于较为浅显的学术或科普文章,常见的题材包括人物传记、历史事件,发明创造、科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。如:NEW SCIENTIST、FINANCIAL TIMES、THE ECONOMIST、POPULAR SCIENCE、NATIONAL GEOGRAPHIC、SCIENTIFIC AMERICAN 等。当然这些刊物在国内大多不易看到。好在这些杂志一般都有自己的网站,并有部分文章可供在线阅读。通过阅读这些网上文章,可以使大家以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。

    朋友在自学中应该注意,这一阶段的学习主要是加强自己的薄弱环节,为下一阶段提高速度、加强准确性的考前培训打下一个好的基础。因此这期间的学习宜精不宜泛,宜实不宜虚。要切实保证自己的单词量有一个确定的数量的提高,对语法部分的掌握有明显的提高,阅读文章时可先不受时间限制,但要争取在不查字典的情况下理解得越多越好。经过这样一段时间的强化然后再报名参加雅思考前培训,效果会更为理想,也可以避免因准备不足而产生的挫折感,从而增强自己应试的信心。

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