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孩子学英语家长要注意9大问题

[10-16 11:24:00]   来源:http://www.xuehuiba.com  家长导读   阅读:8518
概要:1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面。首先:接收的是英语信息;其次:英语信息量大。二者缺一不可。2.语言思维是语言的灵魂,是掌握语言的根本。语思维是用英语方式去理解和思考事物。3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。4.让孩子用汉语理解学习英语,是在破坏英语思维的建立。用汉语理解和学习英语,是在浪费孩子们的语言黄金期,而且使翻译成为一种本能,阻碍英语思维的建立。5.语言学习的规律是先"语"后"文".任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。"语"的表现是听说,实质是语言维;"文"的表现是读写,实质是语言思维的书面表达方式。6.英语文字与汉字是完全不同的。汉字是象形文字,有形无音。而英文是字母文字,是按发音规则创造的文字。学英语千万不要"背单词",往往孩子强记的只是汉语翻译。7
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  1.英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。

  英语环境包括两个方面。首先:接收的是英语信息;其次:英语信息量大。二者缺一不可。

  2.语言思维是语言的灵魂,是掌握语言的根本。

  语思维是用英语方式去理解和思考事物。

  3.建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。

  孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。

  4.让孩子用汉语理解学习英语,是在破坏英语思维的建立。

  用汉语理解和学习英语,是在浪费孩子们的语言黄金期,而且使翻译成为一种本能,阻碍英语思维的建立。

  5.语言学习的规律是先"语"后"文".

  任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。"语"的表现是听说,实质是语言维;"文"的表现是读写,实质是语言思维的书面表达方式。

  6.英语文字与汉字是完全不同的。

  汉字是象形文字,有形无音。而英文是字母文字,是按发音规则创造的文字。学英语千万不要"背单词",往往孩子强记的只是汉语翻译。

  7.不要把英语当作高深莫测的知识,它只是一个工具。

  8.英语环境非常容易建立。

  比如听一盘磁带,看一部原版电影等。

  9.面对英语环境,只要培养起好习惯,并坚持不懈,每个人都可以掌握英语。

  好习惯包括:听英语时不翻译的习惯;天天听英语的习惯。保持好习惯是成功的开始。


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