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学校2017年暑期工作小结:健康、有益、愉快、安全

[05-14 00:35:25]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作总结   阅读:8883
概要: 20xx年暑期是在师生同战高温、确保安全、活动有序的前提下,共同度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。在贯彻落实区教育局关于青少年时期工作的意见,坚持以校为本,立足社区,形成学校、家庭、社区三方面的教育力量,开展小型多样,丰富多彩的假期特色活动。假期活动的圆满成功主要有如下几个方面:一. 领导重视,机构健全1. 建立暑期领导小组和工作小组学校暑假工作领导小组:组长:xx组员:xx学校学生暑假工作小组:组长:xx组员:xx设立暑假工作办公室由陈微负责。办公室电话:xx 总机:xx2.成立下村、居委辅导员队伍xxx3.各班主任均为暑期工作的辅导员,负责按照学校的工作安排和要求,组织好暑期的学生活动。二. 开展主题特色活动,丰富假期生活1. 开展《爱的教育》读书活动这是贯窜今年暑期的一项主题活动。我们组织全校学生开展《爱的教育》读书活动,一方面使学生阅读一些有益于身心健康的好书,另一方面也培养学生爱祖国、爱社会、爱生活的高尚品质。按计划,我们安排了两次辅导讲
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 20xx年暑期是在师生同战高温、确保安全、活动有序的前提下,共同度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。在贯彻落实区教育局关于青少年时期工作的意见,坚持以校为本,立足社区,形成学校、家庭、社区三方面的教育力量,开展小型多样,丰富多彩的假期特色活动。假期活动的圆满成功主要有如下几个方面:

一.       领导重视,机构健全

1.         建立暑期领导小组和工作小组

  学校暑假工作领导小组:

组长:xx

组员:xx

  学校学生暑假工作小组:

组长:xx

组员:xx

设立暑假工作办公室由陈微负责。办公室电话:xx 总机:xx

  2.成立下村、居委辅导员队伍

    xxx

  3.各班主任均为暑期工作的辅导员,负责按照学校的工作安排和要求,组织好暑期的学生活动。

二.       开展主题特色活动,丰富假期生活

1.      开展《爱的教育》读书活动

这是贯窜今年暑期的一项主题活动。我们组织全校学生开展《爱的教育》读书活动,一方面使学生阅读一些有益于身心健康的好书,另一方面也培养学生爱祖国、爱社会、爱生活的高尚品质。按计划,我们安排了两次辅导讲座,分别由周丽老师、陈微老师向全校学生辅导:怎样写好读后感?撰写心得体会的几个要素等。学生在班主任的督促下,认真收听广播,同时做好读书笔记。

2.      结合“6.26国际禁毒日”活动,组织全体初一和初三近300名学生

参观“上海禁毒教育馆”。另利用6月30日休业式之际,我们对全校形式开展一次“珍爱生命,拒绝毒品”的专题教育讲座。

3.      为丰富学生生活,7月1日我们组织全校学生到鑫乐影剧院观看电影

《纸飞机》。影片中小主人公亮亮的母亲因吸毒导致夫妻离异、生活困顿,而亮亮在生活的磨练中,在老师、社会的关怀下,顽强生活,用一架架装着爱和思念的纸飞机,飞向戒毒所的母亲身边。整个情节围绕少年亮亮面对生活而挣扎的经历,为广大青少年提供乐一份素质教育、防“艾”禁毒的形象化教材,学生们深受感染。

4.      学校少先队组织初一学生于7月3日上午参加“实现宏伟蓝图,做好全面准备”的知识竞赛。

5.      组织高一新生学军、学农活动。我们于8月10日~8月18日赶赴普

陀区社会实践服务中心——鲁汇基地进行为期九天的学军学农活动。由于本次活动作好了精心准备,做到要求明确,到岗到位,受到了基地老师的一致好评,各项考核也获得可喜成绩。学生在活动中也很快形成了班集体,掌握了一些基本的劳动技能,体验到了军人严以律己的军人风范。

6.      “假日小队”、“志愿者服务队”蓬勃开展。学校发放暑期活动记录

表,根据学生活动反馈信息,评选出xx中学暑期“十佳”排行榜,并利用升旗仪式给予全校表扬与奖励。

三.       以校为本,立足社区,形成家、校、社三位一体的体系

1.      学校的体育场地、图书馆、电脑房等定期向本校学生开放。

2.      以校团委、少先队名义,组织开展“今天我当家”的主题教育活动,

同学们利用暑期纷纷当起了“当家人”,第一次洗衣、第一次围起了围巾、第一次做起了厨师……许许多多的“第一次”,让同学们深深体会到父母的艰辛,感受到父母对自己的爱心。

3.      通过委派一批责任心较强的教师下村、居委,与居委干部共同组织

“健康文明,实践发展”为主题的活动。我们的学生干部也积极配合,起到了表率作用,同学们充分发挥自己的才干,争做“形象天使”、“健康天使”、“文明天使”等。校领导也曾冒着酷暑走访了附近的几个村委,与青保负责人了解暑期学生的活动情况。

四.       加强学生干部的自身建设,不断磨练,提高自身素质

1.      暑假期间,我们对学生干部进行了培训,深入学习“三个代表”思想,提高学生干部的自身素质,同时要求学生干部做好表率作用,强化上岗制度,做到准时到岗、责任到人,及时反馈,相互监督。

2.      利用暑期,我们还选拔新一轮的学生自管会,通过培训,分工到位,职责明确,做到公正、公平、公开的原则,形成了新学年学生行为规范考核的主要力量

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3.      学校少先队还组织初中生认真学习“胡**致《中华小记者》杂志七名小记者的讲话精神”。讲话中提出对少年儿童组织的希望和要求要落实到少先队的各项工作上,不断提高少先队工作水平。

五.        炎炎暑期,喜事频频

1、      我校初三(4)班潘冰倩同学暑假中荣获“第二届中国艺术新星大赛

少年戏曲组全国十佳奖。”

2、      我校初一年级袁倩同学暑假中荣获全国少先队“实现宏伟蓝图,做

好全面准备”知识竞赛一等奖;孙希同学、周婉露同学荣获二等奖、陆伟峰同学、唐朱华同学、黄磊同学荣获三等奖。

3、      我校初一(4)班顾华宸同学暑假中荣获普陀区“塑造城市精神,作

可爱上海人”故事创作及演讲比赛三等奖。

x市xx中学政教处

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