2017年中小学弘扬和培育民族精神月总结
在开展“感恩教育”中，我们对学生的家庭生活、校园生活、社会生活和交往生活提出明确具体的要求，具体来讲就是“四讲四做到”，即：在家庭生活中讲孝敬父母，做到勤问候、多沟通、做家务、关系融；在学校生活中讲明礼勤奋，做到尊师长、讲礼貌、助同学、习惯好；在社会生活中讲公共道德，做到惜资源、护环境、守法纪、不乱行；在交往生活中讲诚实信用，做到明事理、重友善、守时间、会道歉。
3、开展“爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱他人”的主题班、队会，以培养学生的“仁者爱人”的观念。
各校利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生行为规范》、《学校规章制度》以及各种法律法规，强化学生道德规范和提高学生法规意识。在学生中创建少先队员维权岗，设立意见箱，维护学生自身的基本权(本文转载自www.xuehuiba.com)利。成立纪律检查小组、卫生检查小组，开展文明班集体的评比活动，促进学生的基本文明行为习惯和养成教育。利用少队报，黑板报，国旗下讲话，周末小结等形式表扬和倡导“好人好事”和良好的道德规范，充分调动学生的积极性，主动性和自觉性，从而形成良好的行为习惯。
4、我们在全区开展了“日积一言、日行一善”主题活动。并在岐山一校开展了xx区中小学“迎奥运、做最好的我”—“日积一言、日行一善”现场会。体验为善之乐，“善”礼铸成和谐校园。在“迎奥运、做最好的我”—“日积一言、日行一善”的活动中，学生们学会了帮助同学、尊敬师长、孝敬父母长辈。许多学校就先后收到表扬信多封。学生们在点点滴滴的做好事中，学会做人，与人为善，收到良好效果。校园内形成了互帮互助的良好气氛，创造出轻松、融洽、文明、和谐的校园环境。相信随着年龄的增长，他们会逐渐了解到“行善”的内涵，最终内化为主动的行为。
“春萌之草，只见其绿，不见其长”；“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。今后，我们还将在“弘扬和培育民族精神月”活动中始终不断探索新途径、新方法、新思路，引领全区的德育工作者们再接再励，继续书写xx德育工作的精美华章！