《比本领》免费教学案几反思
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学二年级语文教案 阅读:8601次
概要:《比本领》教案几反思教材分析:这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大,通过一次比赛,他们知道只有合作才能成功的道理。教学目的:一、知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的过程,懂得合作的必要性。二、学会本课生字和由生字组成的新词。学写7个字。三、分角色朗读课文。教学安排:两课时第一课时学习目标:通过初读课文,知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程;在详细解读中深入感悟,合作的必要性,并在读文中随文识字,认识新字词。第二课时学习目标:巩固生字与新词,学会书写。分配角色有感情地朗读课文,更深入体会合作精神的可贵与必要。教学过程:第一课时一、 激情引趣,揭示课题。1、出示梅花鹿、金丝猴、小猫、公鸡的图片,逐个认识。2、说说这些动物都会什么?梅花鹿会( ),金丝猴会( ),小猫会( www.xuehuiba.com ),公鸡会( )。[1] [2] [3] 下一页
《比本领》免费教学案几反思,标签:小学语文教案,http://www.xuehuiba.com
《比本领》教案几反思
教材分析:
这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大,通过一次比赛,他们知道只有合作才能成功的道理。
教学目的:
一、知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的
过程,懂得合作的必要性。
二、学会本课生字和由生字组成的新词。学写7个字。
三、分角色朗读课文。
教学安排:两课时
第一课时学习目标:通过初读课文,知道金丝猴和梅花鹿摘到果子
的过程;在详细解读中深入感悟,合作的必要性,并在读文中随文识字,认识新字词。
第二课时学习目标:巩固生字与新词,学会书写。分配角色有感情
地朗读课文,更深入体会合作精神的可贵与必要。
教学过程:
第一课时
一、 激情引趣,揭示课题。
1、出示梅花鹿、金丝猴、小猫、公鸡的图片,逐个认识。
2、说说这些动物都会什么?
梅花鹿会( ),金丝猴会( ),小猫会(
www.xuehuiba.com ),
公鸡会( )。
Tag:小学二年级语文教案,小学语文教案,免费教案下载 - 语文教案 - 小学二年级语文教案
上一篇:送给盲婆婆的蝈蝈
分类导航
最新更新
- · 古诗春雨春晓 教学设计
- · 两个朋友
- · 《大自然的语言》免费教学案学设计
- · 比尾巴(第一课时)
- · 《美丽的武夷山》免费教学案|北师大版
- · 《丑小鸭》教学设计
- · 泉水
- · 《丑小鸭》教学构想
- · 《小马过河》免费教学案
- · 小马过河 教学设计
推荐热门
- · 【当老师不在的时候 】
- · 五岳简介
- · 左忠毅公逸事
- · 小壁虎借尾巴
- · 《雷雨》教学片段
- · 《所见》教学设计
- · 识字学词学句(二)3
- · 7、课间十分钟
- · 《乌鸦喝水》
- · 《黄山奇石》片断赏析