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《比本领》免费教学案几反思

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级语文教案   阅读:8601
概要:《比本领》教案几反思教材分析:这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大,通过一次比赛,他们知道只有合作才能成功的道理。教学目的:一、知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的过程,懂得合作的必要性。二、学会本课生字和由生字组成的新词。学写7个字。三、分角色朗读课文。教学安排:两课时第一课时学习目标:通过初读课文,知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程;在详细解读中深入感悟,合作的必要性,并在读文中随文识字,认识新字词。第二课时学习目标:巩固生字与新词,学会书写。分配角色有感情地朗读课文,更深入体会合作精神的可贵与必要。教学过程:第一课时一、 激情引趣,揭示课题。1、出示梅花鹿、金丝猴、小猫、公鸡的图片,逐个认识。2、说说这些动物都会什么?梅花鹿会( ),金丝猴会( ),小猫会( www.xuehuiba.com ),公鸡会( )。[1] [2] [3] 下一页
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《比本领》教案几反思

教材分析:

这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大,通过一次比赛,他们知道只有合作才能成功的道理。

教学目的:

一、知道金丝猴和梅花鹿摘到果子的过程,就是认识合作很重要的

过程,懂得合作的必要性。

二、学会本课生字和由生字组成的新词。学写7个字。

三、分角色朗读课文。

教学安排:两课时

第一课时学习目标:通过初读课文,知道金丝猴和梅花鹿摘到果子

的过程;在详细解读中深入感悟,合作的必要性,并在读文中随文识字,认识新字词。

第二课时学习目标:巩固生字与新词,学会书写。分配角色有感情

地朗读课文,更深入体会合作精神的可贵与必要。

教学过程:

第一课时

一、 激情引趣,揭示课题。

1、出示梅花鹿、金丝猴、小猫、公鸡的图片,逐个认识。

2、说说这些动物都会什么?

梅花鹿会(        ),金丝猴会(       ),小猫会(

www.xuehuiba.com

      ),

公鸡会(       )。

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