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连加 、连减和两位数的加减混合计算

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级语文教案   阅读:8102
概要:+ 1 5 +5 7 -3 6 - 1 5 - 9 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比笔算下面各题. 54+26+15 90-58-24(个别同学到黑板前算,集体订正.)3.口算下面各题.(让学生明确能口算就口算)7+59+20= 72-6-40= 两位数的加减混合计算教学要求使学生掌握加减混合运算的方法,正确计算100以内的加减混合式题.教学重点.难点:1. 重点:让学生掌握加减混合运算的方法.2. 难点: 让学生能正确计算100以内加减混合式题. www.xuehuiba.com 一.复习引入 1.计算. 24+48+17 85-29-482.口算35+20-9 15-5+21 18-10+22 2+32-2082-60+7
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+ 1 5       +5  7       -3  6         - 1  5         -   9

    (  )      (   )        (   )          (   )         (   )

2.比笔算下面各题.

       54+26+15       90-58-24

(个别同学到黑板前算,集体订正.)

3.口算下面各题.(让学生明确能口算就口算)

7+59+20=       72-6-40=

   


两位数的加减混合计算

教学要求

使学生掌握加减混合运算的方法,正确计算100以内的加减混合式题.

教学重点.难点:

1.     重点:让学生掌握加减混合运算的方法.

2.     难点: 让学生能正确计算100以内加减混合式题.

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一.复习引入

     1.计算. 

24+48+17          85-29-48

2.口算

35+20-9    15-5+21    18-10+22    2+32-20

82-60+7    8-4+40     10+36-52    26+4-30

3.提问;刚才我们口算的题都是加减混合题.是按什么顺序进行计算的?如果数据比较复杂.不能直接口算,就要用竖式计算了.

二.探究新知

1.教学例3:68-29+51=

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