表内除法－－-第一种分法

表内除法－－-第一种分法,标签：小学数学教案,http://www.xuehuiba.com
    □÷□=□
    3.根据题目说出算式.
    (1)把12棵树,平均捆成3捆,每捆有几棵?
    (2)小冬把8只兔子,平均关在4个笼子里,每个笼子关几只?
    (3)妈妈买来8个苹果,平均分给爷爷和奶奶,每人分几个?
    讨论:为什么列式是“8÷2”,“2”是从哪里来的.
    (4)把10个苹果平均分给5个人吃,每人吃几个?
    (5)把5个苹果平均分给10个人吃,每人吃几个?
    讨论:上面两题为什么一个列式是“10÷5”,一个列式是“5÷10”?
    4.游戏.
    教师出示12朵花.请学生把12朵花平均分成不同的份数,再列出算式,看谁的分法多.
    七、课堂小结
    同学们学得都很好,今天我们对除法有了一个“初步的熟悉”(补充板书课题),所学的分法,我们把它叫做“第一种分法”(板书),下节课我们还要学习除法的第二种分法.
    板书设计
    略
    教案点评:
    除法的初步熟悉是教学中的一个难点.本节课教学的“把一个数平均分成几份,求每份是多少.”是学生学习除法的开始,关键是使学生理解“平均分”的含义,即每份分的结果同样多.教材通过平均分的实例使学生直观地了解除法的含义,从而引出除法.教学时充分运用示范演示、实际操作等多种形式,使学生把握除法第一种分法的含义.同时,使学生学会除法算式的读法和写法,熟悉除号..

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