千克的初步熟悉

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千克的初步熟悉

    课题二:千克的初步熟悉教学目标1.使学生初步熟悉重量单位千克.2.初步建立1千克的重量观念,知道1千克=1000克.3.熟悉案秤,了解案秤称物品的方法.培养学生动手操作能力.激发学生对知识的好奇并体验到教学知识来源于生活服务于生活.教学重点
    课题二:千克的初步熟悉
    教学目标
    1.使学生初步熟悉重量单位千克.
    2.初步建立1千克的重量观念,知道1千克=1000克.
    3.熟悉案秤,了解案秤称物品的方法.
    培养学生动手操作能力.
    激发学生对知识的好奇并体验到教学知识来源于生活服务于生活.
    教学重点
    建立1千克重量的观念,把握千克与克之间的进率.
    教学难点
    建立1千克重量的观念.
    教具、学具预备
    一台案秤、一些苹果、2袋精盐(每袋500克)、一些鸡蛋、一些沙土、2捆挂面(每捆500克);1克、10克、100克、1000克的大米,分别装在塑料袋中(每组10袋),10袋大米(每袋1千克)、天平.
    教学过程
    一、铺垫孕伏
    教师:前面我们学了重量单位“克”,你们都会用了吗?可有一位小朋友因为上课没听讲,不会做下面的题目,正在打电话求助呢,你们能帮帮他吗?(演示课件“千克的初步熟悉”下载)
    一只乒乓球约重3()一杯牛奶重300()
    一个西红柿重250()一个鸭蛋约重60()
    二、探究新知
    (一)导入新课:
    1.教师:那位小朋友在大家的帮助下已经学会了怎么用“克”这个单位,可他又碰到了一些问题(出示下面的题目)
    一袋大米重25()一个大冬瓜重10()
    一头牛重420()小明体重28()
    2.教师:称一些比较轻的物品时,常用“克”做单位.可是称一些像牛、人这样比较重的东西,用“克”做单位就太小了。那么今天我们就来学习一个比克大的重量单位——千克(板书:千克).1千克到底有多重?克和千克之间有什么关系?今天我们就来研究这方面的问题.(把课题板书完整:千克的初步熟悉)
    (二)千克的初步熟悉:
    1.感知1千克有多重.
    讲述:称一般物品的重量,常用千克做单位.1千克到底有多重呢?每组有一袋大米,每袋都是1千克,同学们亲自掂一掂.初步感知1千克有多重.
    2.使学生感知克和千克之间的进率.
    教师出示1克重的大米,每组中的1号同学拿出1克重的大米给本组同学看一看,掂一掂.
    (1)提问:10个1克是多少克?100个1克是多少克?1000个1克是多少克?
    引导学生明白:10个1克是10克,100个1克是100克,1000个1克是1000克
    (2)教师重述:1000个1克也就是1000克,可以称为1千克.(板书:1千克、1000克)
    (3)指板书,提问:1千克和1000克之间有什么关系呢?我们用天平称一称(左边托盘中放1千克,右边托盘中放1000克)
    引导学生明白:1000克就是1千克,所以1000克=1千克
    教师板书:1千克=1000克
    (4)体会1千克的实际重量
    引导学生左手拿1克的大米,右手拿1千克的大米掂一掂,两只手的感觉有何不同?进一步熟悉1千克=1000克.
    同学们拿出1袋精盐(每袋标有500克)、两袋精盐,亲自掂一掂,有什么感觉.引导学生看看每袋标明重量,两袋重量是多少?
    教师说明:1千克又叫1公斤,千克也是我国法定的计量单位(出示图片“法定计量单位”).
    3.进一步建立1千克的重量观念.
    (1)熟悉案秤,了解案秤称物体的方法
    ①出示图片“台秤”,师简单介绍构造.
    ②教师介绍使用方法:案秤也叫做台秤,使用时先把案秤刻度盘上的指针(或游标)定在“0”位,然后将所称物品放到托盘上,观察秤指针所指的数字,指几就是几千克,教师称1千克的苹果演示给同学们看.
    (2)实际操作,

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具体感知1千克有多重.
    ①称出1千克的沙子,装在塑料袋里,用手掂一掂有多重.
    ②将1大袋洗衣粉放在托盘里让学生称一称有多重(正好1千克),顺次传递让学生掂一掂.
    ③把称过的和课前预备好的物品拿出来,再次让学生掂一掂1千克有多重,说明它们的重量相等都是1千克.
    4.完成43页的做一做
    (1)引导学生分别称出1千克的苹果,同学们一起数一数有多少个?思考为什么都是1千克,而苹果的数量却不一样?假如苹果的数量相同,重量一定相等吗?
    引导学生明白:重量相同物体的个数不一定一样多;数量相同,物体的重量不一定相等.
    (2)学生举例说明哪些物品大约重1千克.
    (3)在下面表里填上合适的数目.
    教师重点指导______个鸡蛋重1千克.提问:9个鸡蛋一定重1千克吗?为什么?(因为鸡蛋的大小不一样,所以同样个数的鸡蛋重量不一定相等,同样重量的鸡蛋个数不一定一样).
    (三)小结:

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