数学教学设计－单项式除以单项式

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　　练习四

　　把图中左圈里的每一个代数式分别除以 ，然后把商式写在右图里．

 

　　学生活动：学生理解题意后，分别由3个学生说出答案，其他学生给予判断．

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　　【教法说明】此题目的是使学生在进一步运用法则进行熟练计算的同时，渗透集合与对应的思想，但教师不必说明．

　　（二）小结

　　由学生完成本节课的归纳与总结，教师给予引导或补充．

　　【教法说明】课堂小结由学生来完成，这样既可以训练学生的归纳总结能力及口头表达能力，又可使学生对本节课的内容留下深刻的印象．

　　七、布置作业

　　（一）必做题：P148　A组1．（3）（6），2．

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