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数学教学设计－一元一次方程的应用之追及问题

[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 七年级数学教案 阅读：8169次

概要：四、小结1、相向而行的相遇问题，相等关系都是慢车行程＋快车行程＝两站路程。2、相向而行的相遇问题中，要注意时间的关系。五、作业 1、P222 4.4A：13，14，15。2、基础训练：同步练习3。上一页 [1] [2]

数学教学设计－一元一次方程的应用之追及问题,标签：中学数学教案,http://www.xuehuiba.com

四、小结

1、相向而行的相遇问题，相等关系都是慢车行程＋快车行程＝两站路程。

2、相向而行的相遇问题中，要注意时间的关系。

五、作业

1、P222 　4.4A：13，14，15。

2、基础训练：同步练习3。

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