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创造性美术活动

[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 幼儿美术教案 阅读：8642次

概要：创造性美术活动一、活动目标 1、学习分工合作，体会共同参加绿化家乡的乐趣。 2、创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。准备：1、通过幼儿园远足活动，参观景点，引导幼儿热爱我们的家乡。 2、在大班美术角中，幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。三、活动过程（一）引导创作，讨论分工 1、幼儿分成三组，每组五人，各选一绿化景点，不重复。 2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工，确定画、剪、折、贴任务。（二）过程中引导 1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。 2、鼓励幼儿发挥自己特长，选择自己擅长的材料和内容进行制作。 3、启发幼儿选择多种合作方法，协调与同伴的工作，提高合作技能。（1）做得快的小朋友在完成自己的任务后，可帮助做得慢的朋友。（2）制作能力强的幼儿可选多项制作，能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。（3）粘贴与制作互相交叉。（4）不断注意同伴的活动

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创造性美术活动

一、活动目标
1、学习分工合作，体会共同参加绿化家乡的乐趣。
2、创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。
二、活动材料与准备
材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。
准备：1、通过幼儿园远足活动，参观景点，引导幼儿热爱我们的家乡。
2、在大班美术角中，幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。
三、活动过程
（一）引导创作，讨论分工
1、幼儿分成三组，每组五人，各选一绿化景点，不重复。
2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工，确定画、剪、折、贴任务。
（二）过程中引导
　1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。
2、鼓励幼儿发挥自己特长，选择自己擅长的材料和内容进行制作。
　3、启发幼儿选择多种合作方法，协调与同伴的工作，提高合作技能。
　　　（1）做得快的小朋友在完成自己的任务后，可帮助做得慢的朋友。
　（2）制作能力强的幼儿可选多项制作，能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。
　　　（3）粘贴与制作互相交叉。
　　　（4）不断注意同伴的活动，调整自己的创作内容。
　　　4、引导幼儿互相启发，大胆想象，创造出各具特色的景色。
　　（1）注意同伴的创作内容，努力做到不雷同。
　　（2）不断拓展绿化内容。
　　（3）注意整体布局的美化。
　（三）整理
　　　　1、将三幅画面组合成统一的景观。
　　　　2、注意桌面、地面保持整洁。
　　（四）欣赏、评价
　　　欣赏共同制作的作品，体会人人参与的乐趣。

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