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美术教学设计-平面构成

[10-16 11:50:22]   来源:http://www.xuehuiba.com  初中美术教案   阅读:8492
概要:美术教案-平面构成学 科: 初二年级美术课 课 题: 《平面构成》 课业类型: 工艺设计 课时安排: 《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行,本课时进行铅笔纹样设计, 第二课时进行纹样的色彩配置。 一、教学简案 下一页 一.教学目标 认知:理解平面构成的概念、意义、用途及方法。 操作:按平面构成的要求设计一种构成练习。 情感:体会平面构成的形式美、秩序美。 创造:设计出具有个性的基本形和构成形式。 www.xuehuiba.com 二.教学重点难点 l.重点: 主要掌握基本形和构成形式的设计。 2.难点: 如何启发学生运用创造性思维,进行平面构成的设计 三.达标规程 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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美术教案-平面构成

学 科: 初二年级美术课

 

 课 题: 《平面构成》

 

 课业类型: 工艺设计

 

 

 课时安排:

 

《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行,本课时进行铅笔纹样设计,

 

 第二课时进行纹样的色彩配置。

 

             

 

 一、教学简案 下一页

 

 一.教学目标

 

     认知:理解平面构成的概念、意义、用途及方法。

 

     操作:按平面构成的要求设计一种构成练习。

 

     情感:体会平面构成的形式美、秩序美。

 

     创造:设计出具有个性的基本形和构成形式。

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二.教学重点难点

 

     l.重点: 主要掌握基本形和构成形式的设计。

 

     2.难点: 如何启发学生运用创造性思维,进行平面构成的设计

 

三.达标规程

 

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