美术教学设计－静物写生——明暗表现的石膏形体与器物
[10-16 11:50:22] 来源：http://www.xuehuiba.com 初中美术教案 阅读：8253次
概要：美术教案－静物写生——明暗表现的石膏形体与器物课题：静物写生——明暗表现的石膏形体与器物 一、教学目标：通过本课学习，讲授石膏形体的明暗关系，使学生初步了解在光线的照射下，物体明暗变化的基本原理和变化规律，掌握在特定的光线下，表现物体的结构、体面、空间调子的质感和基本方法。二、课业类型：绘画技能课。三、教学重点：物体在光线照射下，其表面产生深浅不同的明暗变化的原理和规律。四、教学难点：五大调子的准确表现。（解决方法：1、用石膏几何体实物或纸模型，在灯光照射下进行演示，教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下，物体表面所产生的明暗变化有什么特点。2、分析在改变光源方向或物体的位置之后，明暗变化又有什么特点？从中找出其变化规律。）五、教学方法：比较、演示、观察、再比较。六、教具准备：1、WINDOWS 98以上版本操作平台。2、课例软件。3、石膏几何体数个。4、射灯。5、摆放石膏形体的桌子，配 www.xuehuiba.com 以衬布。6、投影仪。七、教学程序：（一）引入新课1、教师演示数
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美术教案－静物写生——明暗表现的石膏形体与器物
课题：静物写生——明暗表现的石膏形体与器物
一、教学目标：
通过本课学习，讲授石膏形体的明暗关系，使学生初步了解在光线的照射下，物体明暗变化的基本原理和变化规律，掌握在特定的光线下，表现物体的结构、体面、空间调子的质感和基本方法。
二、课业类型：
绘画技能课。
三、教学重点：
物体在光线照射下，其表面产生深浅不同的明暗变化的原理和规律。
四、教学难点：
五大调子的准确表现。
（解决方法：1、用石膏几何体实物或纸模型，在灯光照射下进行演示，教师分析并引导学生观察物体在光线的照射下，物体表面所产生的明暗变化有什么特点。2、分析在改变光源方向或物体的位置之后，明暗变化又有什么特点？从中找出其变化规律。）
五、教学方法：
比较、演示、观察、再比较。
六、教具准备：
1、WINDOWS 98以上版本操作平台。
2、课例软件。
3、石膏几何体数个。
4、射灯。
5、摆放石膏形体的桌子，配
www.xuehuiba.com以衬布。
6、投影仪。
七、教学程序：
（一）引入新课
1、教师演示数张黑白画让学生观察、分析、议论。
提问：“这些画有什么特点？有几种颜色？物体的光和暗的地方是怎样处理的？”（投影显示）
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