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美术教案-美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要

[12-03 18:41:56]   来源:http://www.xuehuiba.com  高中美术教案   阅读:8467
概要: 高中一年级: 上期:因学生来源不同,水平参差不齐,要培养学生良好的学习习惯,掌握素描写生的作画步骤,提高学生的构图能力,掌握石膏几何体的透视,并能运用明暗关系表现物体的体积、空间、质感和量感。 下期:掌握静物写生的技法,对物体应有较强的分析能力和表现能力,能运用各种手段表现物体的立体感。建立整体、立体的观察及表现方法。 高中二年级: 上期:初步了解人物头像的解剖结构,教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点,通过对头骨不同方向的描绘,使学生了解石膏头像的本质特征。下期:让学生掌握石膏头像写生的方法和步骤,了解头部的形体与比例,了解头、颈、肩的解剖结构和形体结构的关系及其运动变化,能运用明暗调子来表现对象的形体结构和特征。高中三年级: 全学年的要求:本学年从当年的九月一日至下一学年的三月中旬,主要的教学目标是为高一级艺术院校输送合格的人材,其教学任务是结合两年所学的素描知识,以静物、石膏人像为主,人物头部为辅的教学目标,进行有目的,综合性强化训练,提高学生的绘画
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    高中一年级:
   
上期:因学生来源不同,水平参差不齐,要培养学生良好的学习习惯,掌握素描写生的作画步骤,提高学生的构图能力,掌握石膏几何体的透视,并能运用明暗关系表现物体的体积、空间、质感和量感。
    下期:掌握静物写生的技法,对物体应有较强的分析能力和表现能力,能运用各种手段表现物体的立体感。建立整体、立体的观察及表现方法。
    高中二年级:
    上期:初步了解人物头像的解剖结构,教会学生描绘石膏头像五官的结构特征和形象特点,通过对头骨不同方向的描绘,使学生了解石膏头像的本质特征。
下期:让学生掌握石膏头像写生的方法和步骤,了解头部的形体与比例,了解头、颈、肩的解剖结构和形体结构的关系及其运动变化,能运用明暗调子来表现对象的形体结构和特征。
高中三年级:
   
全学年的要求:本学年从当年的九月一日至下一学年的三月中旬,主要的教学目标是为高一级艺术院校输送合格的人材,其教学任务是结合两年所学的素描知识,以静物、石膏人像为主,人物头部为辅的教学目标,进行有目的,综合性强化训练,提高学生的绘画技巧,为学生报考艺术院校奠定坚实的基础。
    教材内容及时间进度:
    一、初中一年级上期:(51学时)
单元  内    容                              学  时
1    铅笔的削法,握笔的正确姿势、线条练习    3学时
2    素描的观察方法与写生步骤                3学时
3    六面体的透视,柱体的透视,圆的透视      6学时
4    大小不同的六面体结合                   3学时
5    明暗调子的运用                         3学时
6    石膏几何体(六面体、柱体组合)            6学时
7    石膏多面体、球体、六面体              12学时
8    石膏球体、椎体、十字型体               12学时
9    素描静物(考试)                         6学时
    
    初中一年级下期:(48学时)
1石膏几何体与单个静物,如陶盅等              6学时
1.陶罐、方盒、笔筒                            6学时   
2.陶罐、碗、水果                              6学时
3.玻璃器皿、陶罐、碗、勺     &

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nbsp;                6学时
4.花瓶、白盘子、水果                          6学时
5.鸡蛋、酒瓶、盅、勺、碗                      6学时
6.陶壶、玻璃杯、鸡蛋(考试)                 
初中二年级上期:(30学时)
1.草帽、土罐、白瓷碗                           6学时
2.铝锅、蔬菜、壶                               6学时
3.果盘、苹果、玻璃杯                           6学时
4.菜刀、蔬菜、鸡蛋、菜板                       6学时

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