美术教案－美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要

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    高中一年级下期：(48学时)
    色彩要求单纯。鲜明，有一定质感对比。 
    让学生了解色彩的形成，色彩透视、提高学生敏锐观察能力和审美修养，培养学生的构图能力、色块的组织能力，以及把握调子的能力。
1    水果盘、水果若干 

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           (8学时)
2    陶罐、白碗、水果若干        (16学时)
3    花瓶、鲜花                  (16学时)
4    鲜花与花篮(考试)            (8学时)
    高中二年级上期：(40学时)
1静物写生：(黑陶罐、水果、灰台布)(8学时)
2静物写生：(石膏几何体与绘画用品)(8学时)
3静物写生：(蔬菜与铜器)          (8学时)
4静物写生：(玻璃器皿、铜器、水果)(8学时)
5考试                           (8学时)
高中二年级下期：(40学时)
    进一步端正色彩观摩方法、掌握色彩变化规律、能够准确地把握画面的调子关系，能较熟练地运用水粉的基本技法，加强用色彩塑造形体的能力。
1    鲜花、花瓶、玻璃杯                (16学时)
2    白盘子、面包、饮料、玻璃杯        (16学时)
3    学习用具：台灯、书、笔筒          (8学时)
    高中三年级：共112学时(上期40学时，下期72学时)
   
本学期的重点是对学生进行高考强化训练，为适应高考，本学期应多进行高考模拟考试练习，把静物学习(考试)与默画相结合，进一步提高学习水粉画的表现技巧，能较熟练地处理画面，做到主次分明，色彩丰富、统一、响亮。
1    学生默写2幅              (8学时)
2    命题静物默写2幅          (8学时)
3    提高难度注重变化          (16学时)
4    命题默写考试               (8学时)
    高三年级下期从寒假至每年三月中旬为美术强化时间。
    为拓展学生的视野，深入生活，每年暑假组织10天的外出风景写生活动。  
    风景写生教学的基本目的和任务。
    1．培养学生对大自然的观察力和感受力，提高学生的选材，构图能力。  
2，了解大自然的色彩变化规律，并掌握其表现方法。
    3．了解色彩透视规律，掌握其空间表现方法。
    4．锻炼用色彩塑造各种不同景物的形体和质感能力。
    5．了解并掌握水彩风景画的一些特殊技法。
    6．通过写生培养学生的独立生活能力，引导他们把对大自然，对祖国大好河山的热爱之情，深化为对祖国、对人民、对生活的热爱。
                            工  艺  美  术  部  分
                              一．工艺美术的教学目的
   
艺术来源于生活又服务于生活，工艺美术更是如此，工艺美术是实用艺术，是艺术与生活的紧密结合。工艺美术包含的范围很广，知识细分很多，我们根据中学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系；学习工艺美术的基础知识；培养学生的创造性设计思维能力；并学会运用一定的技能
 表现设计意图；让艺术与科学有机结合；为学生树立现代化设计意识和审美奠定基础。
                                二、教学原则及方法
1．根据各年级学生不同特点进行分层次教学，由易到难。
2．教学重在思维方式的培养，设计意识的培养，创新能力的
3．教会学生运用一定的材料、手段、方法来表现设计意图。
4．拓展学生的视野、思维、引导学生学生赏析大量作品。
                                三、各年级教学安排

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