小学教研工作安排
[07-24 20:53:53] 来源:http://www.xuehuiba.com 教研工作计划 阅读:8131次
概要:各单位在抓好“人人过关、评定层级”的基础上进一步加强“常态课”、“常规课”的研究,注意发现新人,培养新人,及时总结经验,精心培植典型,进一步提升研究品质和影响力,不断提高课堂教学效益,以期形成本地特色。4、以“语文运用能力的考查”为重点改进试卷的命制,不断完善语文学科教学质量评估办法,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价机制。进一步改进试卷的命制,加强“积累”和“运用”的内容。着眼于“学用”,阅读部分增加“感悟”和“迁移”的内容。大力改革作文的考核,根据年段作文的目标,加强片断练习、情景练习,注重向生活开放,引发学生的思考,培养学生的言语表现力、言语想象力和言语创造力。加强抽样评估,理性分析学生素质,从学生的语文素养状况思考和改进语文教学。
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各单位在抓好“人人过关、评定层级”的基础上进一步加强“常态课”、“常规课”的研究,注意发现新人,培养新人,及时总结经验,精心培植典型,进一步提升研究品质和影响力,不断提高课堂教学效益,以期形成本地特色。
4、以“语文运用能力的考查”为重点改进试卷的命制,不断完善语文学科教学质量评估办法,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价机制。
进一步改进试卷的命制,加强“积累”和“运用”的内容。着眼于“学用”,阅读部分增加“感悟”和“迁移”的内容。大力改革作文的考核,根据年段作文的目标,加强片断练习、情景练习,注重向生活开放,引发学生的思考,培养学生的言语表现力、言语想象力和言语创造力。
加强抽样评估,理性分析学生素质,从学生的语文素养状况思考和改进语文教学。
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