学校工作总结2

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本年度,根据市教育局教育工作指示精神,结合学校实际情况,积极开展各项工作,圆满完成了各项任务.
加强校园建设,改善办学条件
面对学校基础设施滞后,严重影响工作的问题,学校多方筹措资金,积极改善办学条件.
1,筹资20余万元,建成标准化水泥篮球场两个,水泥乒乓球台三个,铺设步道板800平方米,粉刷墙壁1500平方米,打机井一眼,建垃圾焚烧炉一个,购置桌椅300套,又投资3万元更换了变压器.
2,种植草坪500多平方米,种植垂榆40余棵,无絮柳120棵,无絮杨80棵,落叶松3000多棵.如今,校园松柏成行,杨柳依依,花团紧簇,绿草如茵.
3,投入近7万元对高中教学楼进行了装饰.一楼正厅装上了宣传板,各班教室安装了广播电视系统和小喇叭.学生可以利用广播听新闻,练听力,增长课外知识,同时也为教育教学活动提供了极大的方便.
校园环境的美化和文化建设,极大促进了学校教育教学工作的开展,使学生在这种氛围中,耳濡目染,潜移默化的受到教育.
4,为适应教师上课需要,为办公室各配置微机1台,满足了教师上网学习,查寻资料和备课的需要.
取有力措施,努力提高教学质量.
在学校连续五年被评为哈市高中大面积提高教学质量先进集体的基础上,进一步加强了教学管理,加大了教改力度.
1,实施"走出去"战略,使广大教师增长了知识,开阔了视野.本年度我们进一步增加了教师去哈市各中学听课,参加教研的次数,基本使高中各科教师每学期都能去哈市听一次课或参加一次教研活动,从而使教师们学到了新的教学经验,及时把握了教改,尤其是新课改的方向,掌握了先进的教学理念和方法.
2,采取"请进来"方法,促进教学质量的提高.本年度,我们仍向往年一样,请市进修学校教研员来校听课,并根据听课情况,给每一位授课教师提出意见和改进的方法及努力的方向.此举有力促进了教师教学的积极性,使每位教师均认识到了自己的不足,并在教学中积极加以改正,给学校教学工作带来了勃勃生机.
3,积极开展了教学评比活动.本学年度,由学校领导,教务主任,教研组长根据课堂教学评估标准,对任课教师的课堂教学进行了考核打分,逐人进行了评价,指出了各自的优缺点,同时按科进行了排序,并以此作为向上级推荐教学新秀,教学能手,教学骨干的根据.此项活动极大地调动了教师改进课堂教学,提高教学质量的积极性,促进了学校教学工作的深入开展.
三,积极开展各项活动,促进学生健康发展.
为了丰富校园文化生活,加强对学生的理想教育,道德教育和集体主义教育,陶冶学生情操,净化学生心灵,本年度主要开展了以下活动:
1,举行了学生会传旗仪式.通过新一届学生会成立,举行新老学生会传旗仪式,仪式中通过校旗的传递,新老学生会主席讲话和校领导讲话,对学生进行热爱学,热爱集体教育,从而使学生更加关心学校,爱护学校,树立起"今天我以学校为荣,明天学校以我为荣"的思想.
2,举行了成人仪式.通过"成人仪式"对学生进行责任教育,法律教育.由成人面对国旗举手宣誓的场面和成年人代表,未成年人代表和学校领导讲话,使学生的思想得到洗礼,心灵得到净化,因而在学习生活中更加严格要求自己,争做合格的中学生.
3,通过"五心"教育强化学生的道德意识."五心"教育使学生个个对号入座,点滴入心,潜移默化地受到教育,逐步树立起正确的人生观,价值观,真正做到把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把教心献给父母,把信心留给自己.
4,举行了"腾飞的中华"演讲会.在演讲活动中,同学们以饱满的热情,丰富的言辞,颂扬了祖国经济腾飞的大好景象,讴歌了祖国的锦秀山河,抒发了对祖国挚诚之爱,使师生受到了深刻的思想教育.
5,通过校庆征文展,绘画展,书法展,板报展,"十一"歌咏比赛,"五四"青年节义务劳动等活动,进一步增强了学生的集体荣誉感,增强了班级的凝聚力,战斗力,增强了学生的爱国热情和对中国共产党的崇敬感.从而更加刻苦学习,掌握建设祖国的本领,为将来投身祖国建设打下坚实的基础.
6,通过上党课,加强学生对中国共产党的认识.本学期,按学校党支部委员包年组的方法,分别对高中三个年级的同学进行了党章,党史及党的基础知识教育.通过讲解,座谈,使学生进一步了解了党的知识,明确了党的性质,任务,掌握了党在新的历史时期的使命,对党充满了爱,对祖国充满了希望.
7,开展了"树师德,塑师魂"活动.首先,由校领导,老师做师德专题讲座,讲解良好师德的表现,为人师的品德,教师的完美人格,教书育人的责任,新形式下人才培养的方向等等.而后,由师德典型做事迹报告,讲解在师德修养上的亲身经历和具体做法.最后,全体教职工进行广泛的讨论发言,各自找出师德上存在的不足,制定改正的方法,措施.通过这项活动,使教师们认识得到了提高,心灵得到了净化,思想得到了升华,在自身建设,全面素质提高上有了很大触动,为今后各项工作的开展打下了良好基础.
四,存在的问题
本年度工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着许多不足,有待今后改进.
(一),德育方面
1,对学生的教育工作虽做了不少,但成效不大,违纪现象时有发生.
2,初中辍学现象比较严重.这虽然与学校教育,引导,动员的力度有关,但也与政府行为不到位,没有切实有效的措施有很大的关系.
3,个别班主任能力有限,水平不高,加之没能坚持经常地对班主任进行培训,使的个别班主任不能很好地教育,引导学生,致使班级出现乱的现象.
4,对课间,午间学生的情况检查得不够认真,致使学生在班级,走廊喧哗,打闹的现象经常出现.
5,对违纪学生处理上缺乏力度.对初中"双差生"不能采取适当的方法进行引导,而是一味地说教或家访,没有注重德育工作的实效性,致使部分学生越落越远.对于高中违纪生,一味采取迁就或轻微处分的方法,致使个别人屡教不改,经常违纪,给整个教育管理带来了一定影响.
6,课外活动开展的比较少,这主要是受时间,场地,器材等方面的制约造成的.

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