新旧教材技能训练对比剖析
[11-27 16:03:26] 来源:http://www.xuehuiba.com 英语教学反思 阅读:8791次
概要:随着改革开放的深入,各国之间商业、旅游、外交、往来日益频繁,英语作为国际性的交际手段,越来越受重视,尤其的口语。新旧教材相比,新教材更注重口语交际训练。海姆斯(Hymes)提出学习语言不只要发展语言能力还要发展交际能力:When to speak, when not and as to what to talk about with whom, when, where, in what manner. 套教材不但要学习英语的各种语体,更要学会在什么场合说什么话,对什么人说什么话。新教材更注重听、说的训练,但不忽略读、写的技能训练。如:新教材没单元是一个整体,听说的训练交替进行,并紧密结合。教学反思《新旧教材技能训练对比剖析》一文
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随着改革开放的深入,各国之间商业、旅游、外交、往来日益频繁,英语作为国际性的交际手段,越来越受重视,尤其的口语。新旧教材相比,新教材更注重口语交际训练。海姆斯(Hymes)提出学习语言不只要发展语言能力还要发展交际能力:When to speak, when not and as to what to talk about with whom, when, where, in what manner. 套教材不但要学习英语的各种语体,更要学会在什么场合说什么话,对什么人说什么话。新教材更注重听、说的训练,但不忽略读、写的技能训练。如:新教材没单元是一个整体,听说的训练交替进行,并紧密结合。教学反思《新旧教材技能训练对比剖析》一文
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