鹤岗市第十九中学制度汇编二

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5、学校或各部门组织的活动，安全保卫人员无论按排与否，学校的保卫干事都必须组织保卫人员，跟随活动的始终。
6、学校只要有学生在校学习活动，保卫干事必须全程跟随。早间学生提前到校值日，由更夫负责，午间由值午人员负责，晚间由值晚人员负责，节假日由值班教师负责。
7、假期学生返校活动，应有安全保障措施，保卫干事必须到校保卫。
8、正常上课期间，只要学生不离校，教师不得离校。尤其是班主任和值晚教师，不得离岗或脱岗。
9、教师开会期间，保干、保卫人员、门卫不得离岗、脱岗，全权负责学生的安全保卫工作。
10、外出活动需要乘车，必须对车的安全性能有充分的了解，必须检查驾使人员的有关证件，了解他的驾使车辆的技术，严禁酒后驾车，无证驾车。
11、在任何突发事情发生的情况下，任何一名教职员工都必须自觉担负起安全保卫工作责任。疏散组、抢救组、破坏组、通讯组等等各组成员（包括有任务的学生）都要自觉地担负起责任，在组长不在的时候，按顺序依次承担顺延责任人的责任，负责组织相应的工作。
12、其它任何组织（包括省、市、区及
13、学校法人代表代表领导班子集体保留对本制度的解释权。
 
预防非典型性肺炎制度
一、组织领导小组，切实做好工作。
二、做好室内外环境卫生和个人卫生，加强宣传教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸产道传染病的预防知识宣传教育，让学生掌握、了解春季多发疾病的预防知识，明白非典型性肺炎可防可治，消除不必要的紧张和恐惧心理，要注意勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
三、做好非典预防工作，把非典病控制在0。
四、发现疫情及时报告。
五、缺勤的学生要进行调查，如果医院诊断为疑似或确认非典型肺炎的，要及时报告市卫生防疫站和教育局。
 
十九中学津贴自主分配考核实施方案(试行)
 
为了适应学校人事制度改革需要，充分调动广大教师的积极性，学校根据鹤教局发［2003］26号《鹤岗市教育局中小学校教师津贴自主分配暂行办法》精神制定本实施方案。
一、考核对象
本校在岗教职工，不在岗教职工按《鹤岗市教育局中小学校教师津贴自主分配暂行办法》鹤教局发［2003］26号文件执行。
二、考核体系设置
（一）考核体系设置
本考核体系是：量化考核(60%)＋民主测评(10%)＋领导评议(30%)＝量化考核综合分数。
（二）考核系列设置
本考核分教学人员考核系列与行政人员考核系列。教学人员考核走教学系列,行政人员走行政考核系列。
教育教学系列考核为：“师德修养，教育教学，行政管理，工作纪律”共四类。
行政系列考核为：“师德修养，行政管理，工作纪律”共三类。
三、考核权重设置
两个考核系列均实行量化积分考核制，同类项目权重（分值）相当。
１、考核中各项工作的分值大小和等级一部分是临时确定的，不同等级的分值划分主要考虑工作量的大小和个人完成的情况，使其即具有科学性又具有可操作性，即在每项工作前，由考核小组成员根据其工作的重要性确定分值的大小〈满分值〉和根据工作的完成程度确定不同等级的分值并公布给被考核人员。
2、积分考核时将每项工作的分值和等级划分情况由考核人员记入量化积分表Ⅱ，根据工作的完成情况将应得分数记入教师工作量化积分表Ⅰ，并将检查的相关材料连同积分表一并归档保管。
3、在每学期末、学年末考核小组对每位被考核教师的积分进行汇总公布后归档保存。
四、津贴档次、评定档次设置
根据《鹤岗市教育局中小学校教师津贴自主分配暂行办法》即鹤教局发［2003］26号文件规定，以学校在册人员津贴总额为基数，以个人月津贴为基础，每学期考核一次，其结果作为学期执行津贴档次的依据。
行政系列原则上不评定“一档”津贴，教学系列根据积分情况评定津贴档次。
五、考核领导机构
为了保证此项工作的公开性、科学性、保证考核工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长成立考核领导小组，分工如下：
组    长：潘景华    负责全面。
副组长：刘拥军    负责“师德修养”考核。
          法温胜    负责“教育教学”考核。
           王    琪    负责“行政管理”和“工作纪律”。
成    员：周士娜    庞淑华    程永志    邹德春
六、民主监督小组
组长：刘拥军
组员：张东信    唐淑芬    周晓云    秦淑丽    崔晶薇    张晓红    任雪蜂
其他考核人员根据具体工作，由考核领导小组临时确定。
 
师德修养工作量化考核细则
 
为了加强思想政治工作，提高广大教师的思想水平，保证工作健康顺利开展，完善学校教师量化考核，依据《十九中学津贴自主分配考核实施细则》制定本方案。
一、一、考核对象：全体在岗教师。
二、二、考核内容
1、  1、  师德修养，政治理论学习。
2、《和谐教育报》发表作品。
2、  2、  大型活动。
三、三、考核办法
随机抽查和定期检查相结合。
四、四、量化积分等级分值
1、  1、  积极参加政治理论学习和师德专题讲座，有详实的记录，根据检查结果积分。
A档积5分,及时上交质量达到要求。

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