鹤岗市第十九中学制度汇编二

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十九中学教职工代表大会暂行办法（试行）
第一章　总　则
 
第一条
根据《中华人民共和国工会法》第六条、《黑龙江省实施〈中华人民共和国工会法〉条例》第四条之规定，建立健全在校党支部领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益，实行依法治校，促进校务公开。
第二条
教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主管理、民主监督的重要形式和基本制度。
第三条
教代会应在有关的教育法律、法规的范围内，认真贯彻执行教育行政部门的有关决定和政策，调动全体教职工的积极性，根据全面和谐发展的教育理念，拓宽干群沟通渠道，营造和谐的人际关系，创办和谐教育特色学校。
第四条
教代会的组织原则是民主集中制。
第二章　职　权
第五条
教代会行使下列职权：
一、审议校长工作报告、学校发展规划、重要的规章制度和工作计划等重大问题，并提出意见和建议。
二、在本校权限内，审议工会会费和教职工集体福利等事项，并对会费的管理和使用进行监督。
三、评议和监督学校各级领导干部的“两风”建设情况，并提出意见和建议或提出奖惩、任免建议。
第六条
校长要支持教代会行使民主管理的职权，定期听取教代会的意见或建议；认真研究教代会的有关提案，并负责领导行政部门予以实施。
第七条
教代会要尊重校长和行政部门行使指挥职权，教育教职工严格遵守学校的各项规章制度，以主人翁的精神努力工作，保证学校各项工作的顺利实施。
第三章　教职工代表大会
第八条
教职工代表大会正式代表均以教研组、室、部门为单位进行民主选举产生，原则上每3人选代表1人。在代表总数中教师代表不少于60%，中层以上领导不少于25%，女教师、青年教师应当有适当比例。选举代表应当把热爱教育事业，关心学校建设和发展，工作中有创见，能代表广大教职工利益和学校利益的同志选为代表。代表实行常任制，任期为3年，到期改选，可连选连任。代表受原选举“单位”监督，必要时原选举“单位”可以依照规定的程序撤换或改选本“单位”的代表。
第九条
代表资格，凡是本校在岗正式教职工均有被选举权。
第十条
教职工代表按着规定的程序，有权提出意见和议案；有权就大会和各项议程充分发表意见，参加表决；有权对教代会的工作提出批评和建议；有权对有关部门提出质询。代表因行使正当民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
第十一条
模范执行学校的决定和决策，遵守学校的规章制度，认真完成本职工作，积极参加教代会的工作和活动，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，做好群众的思想教育工作。
第十二条
大会可根据需要邀请有关领导、教职工、学生家长、社会有关人士作为列席代表或特邀代表参加大会。
第四章　组织制度
第十三条
召开教职工代表大会前应当协商产生大会主席团，主持会议。主席团成员由学校各方代表组成。
第十四条
教代会每3年一届，定期开会，每学期召开一次大会；大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。
第十五条
教代会的议题，应根据学校的中心工作和教师迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
第十六条
对教代会的决定和提案应认真执行和落实，并要向下一次大会提出报告。教代会的工作应向教职工公布，接受群众的监督。
第十七条
教代会以选举“单位”为单位成立代表小组，选举正、副组长。
第十八条
教代会可根据需要召集相关代表参加的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题进行调查研究，提出建议，整理核实有关提案；检查有关部门落实有关提案的情况；完成大会交办的其它任务。
第五章　工作机构
第十九条
学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，做好以下工作：
一、做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，召开大会。
二、大会闭幕期间，组织代表组和专门小组的活动，督促检查大会决议及提案的落实。
三、大会闭会期间，负责日常工作。
四、处理教代会交办的其它工作。
第二十条
聘请法律顾问，维护代表及广大教职工的合法权利，负责有关法律咨询与服务。
第六章　附　则
第二十一条
本办法在实施的过程中，根据市教育工会和有关教育行政部门的规定以及广大教职工的意见不断进行修改完善。本办法由校教代会负责解释。
第二十二条
本办法从教代会通过之日起实行。
 
十九中学教师职业道德考核细则
 
一、热爱祖国、无私奉献（共16分）
1、参加升旗仪式。（3分）
按要求参加满分3分；基本上做到按要求参加2分，经常不参加或参加不按要求约束自己1分；不参加0分。
2、有自身考核目标。（3分）
目标明确，按时上交个人工作计划，内容具体，有针对性，可操作满分3分；目标明确，按时上交个人工作计划，内容不具体，没有针对性，操作性不强2分；目标不明确，不按时上交个人工作计划1分；没有个人计划的0分。
3、困难面前不叫苦。（4分）
勇担重任，具有较强的吃苦精神满分4分；能够承担自己的工作，有吃苦精神3分；基本上能够承担起自己的工作，有一定的吃苦精神，比较努力干好工作得2分；有承担工作任务的能力，但是不能尽心尽力地工作得1分；工作中怕苦怕累，不能承担自己的工作0分。
4、参加“手拉手”活动。（6分）
积极参加“手拉手”活动，主动帮助困难学生克服困难或参加捐助活动，有一定成效的满分6分；积极参加“手拉手”活动，主动帮助困难学生克服困难或参加捐助活动，成效不明显的为5分；参加“手拉手”活动，帮助困难学生克服困难或参加捐助活动，有一定成效的4分；参加“手拉手”活动，帮助困难学生克服困难或参加捐助活动，成效不明显的为3分；没有参加“手拉手”活动，但能通过其它方式帮助困难学生或参加捐助活动的得2分；偶尔帮助困难学生的得1分；没有参加“手拉手”活动，也没有参加捐助活动的为0分。

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