当前位置:学会吧学习辅导免费教案下载生物教案八年级生物教案人的性别遗传教学设计3» 正文

人的性别遗传教学设计3

[12-03 15:25:34]   来源:http://www.xuehuiba.com  八年级生物教案   阅读:8849
概要: (五)板书设计 (逐一显示在银幕上) 三、性别决定与伴性遗传 (一)性别决定 (二)伴性遗传 1.色盲遗传 (1)色盲基因隐性,位于X染色体上。 (2)三大特点: a.隔代遗传 b.色盲基因不能由男性传给男性 c.男性患者多于女性患者 2.伴性遗传概念 性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。 七、教学步精品源自化学科 上一页 [1] [2] [3]
人的性别遗传教学设计3,标签:中学生物教案,http://www.xuehuiba.com
    (五)板书设计
    (逐一显示在银幕上)
    三、性别决定与伴性遗传
    (一)性别决定
    (二)伴性遗传
    1.色盲遗传
    (1)色盲基因隐性,位于X染色体上。
    (2)三大特点:
    a.隔代遗传
    b.色盲基因不能由男性传给男性
    c.男性患者多于女性患者
    2.伴性遗传概念
    性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。
    七、教学步


精品源自化学科

上一页  [1] [2] [3] 


Tag:八年级生物教案中学生物教案免费教案下载 - 生物教案 - 八年级生物教案
《人的性别遗传教学设计3》相关文章
Copyright 学会吧 All Right Reserved.
在线学习社区!--学会吧
1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 11 12 13