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体育教学设计-篮球-课改的尝试

[12-03 18:01:39]   来源:http://www.xuehuiba.com  初中体育教案   阅读:8396
概要:4、 游戏中相互交流体会动作技术,思考感悟正确动作 www.xuehuiba.com 5、 在体育骨干的指挥下进行游戏活动6、 总结结果:(1) 掌握好传球时机(2) 要有正确的传接球技术(3) 对落点有效的控制组织:分组进行游戏练习,分成四组,指定地点。 传球脱险游戏规则:(1)传球失误,接球脱手落地均为犯规,应与拦击者交换;(2)拦击者必顺击到球正在手中者才算有效,在球已出手或尚未接到球时拍无效。 队长球游戏规则:(1)传球时不得出圈过线(2)传接球失误时应由本人将球拾回后重新传球 自创传接球游戏规则自定五“活动篮筐”对抗赛7’6’1、 宣布比赛组织形式和规则2、 提示安全事宜3、 适时指导,并参与学生比赛4、 注意安全1、 体育骨干组织本组比赛2、 规则可以自行改动3、 练习中互相交流合作组织:分成四组,男女同学各 www.xuehuiba.com 分成两片篮球场进行比赛
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4、   游戏中相互交流体会动作技术,思考感悟正确动作

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5、   在体育骨干的指挥下进行游戏活动

6、   总结结果:

(1)         掌握好传球时机

(2)         要有正确的传接球技术

(3)         对落点有效的控制

组织:

分组进行游戏练习,分成四组,指定地点。

 

传球脱险游戏规则:

(1)传球失误,接球脱手落地均为犯规,应与拦击者交换;

(2)拦击者必顺击到球正在手中者才算有效,在球已出手或尚未接到球时拍无效。

 

队长球游戏规则:

(1)传球时不得出圈过线

(2)传接球失误时应由本人将球拾回后重新传球

 

自创传接球游戏规则自定

“活动篮筐”对抗赛

7’

6’

1、   宣布比赛组织形式和规则

2、   提示安全事宜

3、   适时指导,并参与学生比赛

4、   注意安全

1、   体育骨干组织本组比赛

2、   规则可以自行改动

3、   练习中互相交流合作

组织:分成四组,男女同学各

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分成两片篮球场进行比赛

规则:

(1)利用本课所学内容,运用于比赛之中

(2)“篮筐”大小可随意变动

(3)投篮数多者为胜

要求:灵活运用所学知识随机应变遵守规则,注意安全

跳绳传接球

5’

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