八年级数学期中考试质量分析
[11-25 00:11:29] 来源:http://www.xuehuiba.com 试卷分析报告 阅读:8258次
概要:八年级数学期中考试质量分析一、试题分析:本次考试范围为八年级数学冀教版、人教版中的《分式》、《函数》、《一次函数》等章的内容,题量较大,有许多原题。题型有选择、填空、解分式方程、分式化简、作图、函数的应用、分式方程的应用等,题型较新颖。二、存在问题:1、部分学生基础知识不牢固,基础太差。2、部分学生学习目的不明确,态度不端正,不重视数学的学习,或放弃数学的学习。3、课上所学知识学生没有及时消化,几十分的原题不能得分,不能做到日日清。4、审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。5、缺乏学习的计划性、主动性,不会合理地安排和利用时间。6、缺乏分析问题、解决问题的能力。三、改进措施:1、注重“四基”,面向全体学生,努力提高课堂效率。2、多做偏科学生和差生的思想工作,激发学习积极性。3、注重课下辅导,扶优辅差,常抓不懈。争取张熙、高富、王丽、张鑫、戴鑫、张响、张弘扬、闫铭玉、边红杰等同学及格或优秀。4、加强预习和复习检查指导,督促学生及时消化所学知识,注重学生对知识的理解、掌握和应用。5、加强学
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八年级数学期中考试质量分析
一、试题分析:
本次考试范围为八年级数学冀教版、人教版中的《分式》、《函数》、《一次函数》等章的内容,题量较大,有许多原题。题型有选择、填空、解分式方程、分式化简、作图、函数的应用、分式方程的应用等,题型较新颖。
二、存在问题:
1、部分学生基础知识不牢固,基础太差。
2、部分学生学习目的不明确,态度不端正,不重视数学的学习,或放弃数学的学习。
3、课上所学知识学生没有及时消化,几十分的原题不能得分,不能做到日日清。
4、审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。
5、缺乏学习的计划性、主动性,不会合理地安排和利用时间。
6、缺乏分析问题、解决问题的能力。
三、改进措施:
1、注重“四基”,面向全体学生,努力提高课堂效率。
2、多做偏科学生和差生的思想工作,激发学习积极性。
3、注重课下辅导,扶优辅差,常抓不懈。争取张熙、高富、王丽、张鑫、戴鑫、张响、张弘扬、闫铭玉、边红杰等同学及格或优秀。
4、加强预习和复习检查指导,督促学生及时消化所学知识,注重学生对知识的理解、
掌握和应用。
5、加强学习方法的点拨和能力训练,并且持之以恒,循序渐进。
6、努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
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