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“陆游字务观,越州山阴人。年十二能诗文,荫补登仕郎”阅读答案

[12-08 13:33:22]   来源:http://www.xuehuiba.com  高中语文阅读   阅读:8316
概要:(3)正患己不能知,安可诬一世之人! 答案:【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】是非颇谬于圣人/论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处士而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。【小题5】(1)用人跟用器物一样,每一种东西都要选用它的长处。(2)古来能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?(3)我们只是担心自己不能识人,怎么可以冤枉当今一世的人呢? 答案解析: 试题分析:【小题1】易:调任、改任。【小题2】②表现的是陆游的远见,④表现陆游知人,⑥表现陆游的眼光。【小题3】A中“把张焘贬职外调为建康通判”不对;B中“敌人来挑衅就进攻”有误,“衅”是机会的意思;D中“朱熹则早就遇见了此事”不对。【小题4】本题考生可以凭语感、常用的句首句末词(也)、主谓句结构等来断句。【小题5】注意重要的文言现象:(1)如器:省略句,如(用)器。(2)致治
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(3)正患己不能知,安可诬一世之人!
                                                               
答案:
【小题1】C
【小题2】B
【小题3】C
【小题4】是非颇谬于圣人/论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处士而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。
【小题5】(1)用人跟用器物一样,每一种东西都要选用它的长处。(2)古来能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?(3)我们只是担心自己不能识人,怎么可以冤枉当今一世的人呢? 答案解析: 试题分析:
【小题1】易:调任、改任。
【小题2】②表现的是陆游的远见,④表现陆游知人,⑥表现陆游的眼光。
【小题3】A中“把张焘贬职外调为建康通判”不对;B中“敌人来挑衅就进攻”有误,“衅”是机会的意思;D中“朱熹则早就遇见了此事”不对。
【小题4】本题考生可以凭语感、常用的句首句末词(也)、主谓句结构等来断句。
【小题5】注意重要的文言现象:(1)如器:省略句,如(用)器。(2)致治:达到大治。岂……乎:难道……吗?于异代:介宾短语后置。(3)患:担心。己不能知:自己不能识人。一世之人:(当今)一世的人。
考点:本题考查阅读浅易文言文的能力。
点评:一、人物传记是高考中常考的文体,这类文章一般不会太深奥,符合高考“浅易”的要求。二、本题中的断句题是一个亮点,考查断句最终还是考查学生理解文本的能力,但个人认为本断句题可以作为客观题考,因为本题的断句还是比较难的。


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