2.人 是 什 么
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 高三语文教案 阅读:8327次
概要:2.人 是 什 么 人 是 什 么 教学目的: 理解“人是什么”这个问题,树立伟大的志向,把握现在的的美好时光。 教学重点: 理解对现实的把握是“构成人的最重要部分”。 教学难点: 理解中外哲学家对“人是什么”的回答。 课时计划: 两课时 教学过程(www.xuehuiba.com): 第一课时 一、导语 人是什么?这个问题也许从未有人去认真想过,因为同学们都知道,人是能制造并使用工具进行劳动的高等动物,或者说,人是能用大脑进行思维并能用语言进行交流的高等动物。不过,这都是从生物学或社会学的角度回答的。如果从哲学的角度问人是什么,又该怎样回答呢?现在,让我们带着这个问题学习赵鑫珊的哲学论文《人是什么》。 www.xuehuiba.com 二、解题 赵鑫珊,1961年毕业于北京大学。先后在中国农业科学院和中国社会科学院工作。有《赵鑫珊文集》《哲学与当代世界》等多种著作。 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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2.人 是 什 么
人 是 什 么
教学目的:
理解“人是什么”这个问题,树立伟大的志向,把握现在的的美好时光。
教学重点:
理解对现实的把握是“构成人的最重要部分”。
教学难点:
理解中外哲学家对“人是什么”的回答。
课时计划:
两课时
教学过程(www.xuehuiba.com):
第一课时
一、导语
人是什么?这个问题也许从未有人去认真想过,因为同学们都知道,人是能制造并使用工具进行劳动的高等动物,或者说,人是能用大脑进行思维并能用语言进行交流的高等动物。不过,这都是从生物学或社会学的角度回答的。如果从哲学的角度问人是什么,又该怎样回答呢?现在,让我们带着这个问题学习赵鑫珊的哲学论文《人是什么》。
二、解题
赵鑫珊,1961年毕业于北京大学。先后在中国农业科学院和中国社会科学院工作。有《赵鑫珊文集》《哲学与当代世界》等多种著作。
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