数学免费教学设计-数数
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学一年级数学教案 阅读:8794次
概要:数学教案-数数准 备 课探究内容: 数 数学情分析:数数这部分知识学生在幼儿园已经接触过,课本又创设了《海底世界》这一情景,学生非常感兴趣,学起来不会有多大困难。 探究目标:1、通过观察知道画面上都有那些东西,并会数一数。 2、通过观察发现数学问题,学会提出问题。 3、学会按一定的顺序观察(从上到下、从左到右等探究过程:一、创设情景,激发兴趣1、老师有件高兴的事,你知道吗?猜猜看.导课题《海底世界》。二、自主探索,合作交流。 www.xuehuiba.com 2、放录相《海底世界》,提问:你看到了什么?(鱼、热带鱼、珊瑚等)师:你们想不想看清楚点?(用投影放课本画面),提问:你看到了什么?会数吗?3、学生打开书数自己喜欢的海洋生物。4、找学生到前边来数海豚有几条,热带鱼有几条等等。5、老师把数过的海洋生物用教具贴在黑板上观察。 6、指生上来继续数没数过的海洋生物,提问:你是怎么数出来的?(一行一行数的)师强调要按一定顺序数。 7、老师给学生讲解有关
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数学教案-数数
准 备 课
探究内容: 数 数
学情分析:数数这部分知识学生在幼儿园已经接触过,课本又创设了《海底世界》这一情景,学生非常感兴趣,学起来不会有多大困难。
探究目标:1、通过观察知道画面上都有那些东西,并会数一数。
2、通过观察发现数学问题,学会提出问题。
3、学会按一定的顺序观察(从上到下、从左到右等
探究过程:
一、创设情景,激发兴趣
1、老师有件高兴的事,你知道吗?猜猜看.导课题《海底世界》。
二、自主探索,合作交流。
www.xuehuiba.com2、放录相《海底世界》,提问:你看到了什么?
(鱼、热带鱼、珊瑚等)师:你们想不想看清楚点?(用投影放课本画面),提问:你看到了什么?会数吗?
3、学生打开书数自己喜欢的海洋生物。
4、找学生到前边来数海豚有几条,热带鱼有几条等等。5、老师把数过的海洋生物用教具贴在黑板上观察。
6、指生上来继续数没数过的海洋生物,提问:你是怎么数出来的?(一行一行数的)师强调要按一定顺序数。
7、老师给学生讲解有关海洋生物的知识。
三、拓展应用。
1、学生上来把黑板上的数字按从小到大的顺序排一排。
2、老师讲“0” 数字宝宝的故事。
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