透镜及其应用教案下载

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    方法:拿一个凸透镜正对着太阳光,让光通过凸透镜照到白纸上,移动凸透镜使光斑很小很亮,用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离。
    说明:1.凸透镜对光线的会聚作用是把入射光线会聚了,其折射光线不一定是会聚的。
    2.凸透镜的会聚作用是由于光线通过它的两侧表面发生两次折射造成的。
    3.焦距的长短反映了凸透镜会聚作用的强弱,焦距短的会聚作用

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强。
    4.凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短:表面越凸,焦距越短,每个凸透镜的焦距是一定的。
    三、小结
    本节课我们学习了以下内容:
    1.我们认识了凸透镜和凹透镜,而且知道了凸透镜的焦点和焦距。
    2.凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在焦点上。
    3.凸透镜能产生平行光。但是,凹透镜却能使平行光发散。
    四、板书设计  
    焦点:F
    焦距:f
    五、布置作业:1. 2. 3.
    教学反思:
    成功经验:本节课导入既复习了旧知识又很好的引入了新知识,由理论到实践过渡的非常好;授课程序条理突出;在表达板书跟调节课堂气氛方面有很大提高。
    疏漏失误:对知识的练习巩固方面做得不够到位。
    学情反馈:大部分学生都能把本节基本知识理解到位;能够抓住本节课的核心内容;掌握得较好。
    今后设想:多专研教材把知识浓缩到位;增加点课堂练习,多让学生动起来通过练习更进一步的巩固好本节课知识。
    学情分析:
    学生通过理论与实践相结合的教学方式对知识的理解掌握效果很有长进;而且通过观察教师实验的具体操作过程为以后自己动手实验操作方面奠定了良好的基础。

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