苏教版第十二册美术全册教学设计
二、讲授新课
1、取景
风景写生，首先要取景，取景就要解决构图的问题。
怎样取景：可以用取景框或者用手代替取景框来选择景物的一部分，对于自然景物，根据画面的需要可以有取有舍。
在取景构图中，视平线在画面上的高低位置是很重要的，“画面”上视平线低，就产生开阔的感觉；视平线高，则近景显得更为具体充实。这是根据需要来决定的。
在画风景写生时，还要注意近、中、远景三个层次，表现出空间距离。
2、教师带领学生实地写生，讲解构图
（1）从不同的角度看一自然风景，先仔细观察，确定主体物并可作适当移动，将别处的景移到自已的画上。
（2）落笔时，注意留“天”、留“地”，整体饱满，切忌散乱，不管在哪个角度，主体物要突出。
（3）打好轮廓，可上一些明暗。
3、学生写生，教师巡回指导
（1）用水粉画一幅风景写生，注意画面的气氛和色彩相协调。
（2）可以用油画棒、彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。
4、作业讲评。
课题：好看的图画书
教学（www.xuehuiba.com）目的：
1、培养想象力
2、学习连环画的创作知识
3、掌握连环画的编绘方法
教学（www.xuehuiba.com）重点及难点：
1、画面和内容相符
2、用各种方法绘制
电教、教具、学具准备：范画数幅
教学（www.xuehuiba.com）过程：
一、揭示课题：好看的图画书
二、讲授新课
师：好看的图画书是我们多年来最亲密的朋友，给了我人美的熏陶、有趣的知识，还有无穷的想像力。
1、欣赏范画
2、讲解创作过程
（1）请学生举例说一说自已所熟悉的一些短小精悍的小故事。
分析这些小故事的内容，可将故事分成几段或几个情节，在大脑中将每一个故事情节构思好，构思一定要围绕故事片的主要内容。
（2）当自已脑海里对画面已有了构思，最好赶快先用铅笔把它勾勒下来。
可以先多画一些小草图，构草图时要考虑构思，草图作为落稿时的参考。
（3）画草稿
根据情节和小草图，将不同的几个画面完成，注意每幅画面要有一定联系，前后呼应。
（4）最后将草稿勾为正稿，这一过程中还可以进行必要的修改，但最好改动不要过大。
（5）添上一定的文字说明。
注：形象尽可能符合故事情节需要，并独具个性。
3、学生创作，教师巡回指导
选用水粉、水彩等工具对例图进行改画，也可以按自已按自已的想法，选择喜爱的方法作画。
4、作业评价
课题：街头标识物（一）
教学（www.xuehuiba.com）目的：
1、培养学生的欣赏能力、观察能力
2、了解街头标识物的有头知识
教学（www.xuehuiba.com）重点及难点：了解街头标识物的有头知识
电教、教具、学具准备：图片
教学（www.xuehuiba.com）过程：
一、导入新课
1、出示两幅街头标识物的图片
2、师：这些标识物幽默、直观，并且能告诉人们这里经营什么。
揭示课题：街头标识物（一）
二、讨论：
你觉得商业服务性行业是否需要引人注意的标识物？这对它们的营业会产生哪些影响？
1、学生讨论
2、交流发言
三、欣赏图片，观察讨论
1、出示种类街头标示物，以供欣赏
（1）酒吧标识物
（2）自行车商店标识物
（3）水暖器材商店标识物
（4）海鲜餐厅标识物
（5）酒店标识物
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页