数学免费教学设计－7的乘法口诀

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幻灯出示：7×2＝     7×5＝　       四七（          ）

  　　2×7＝　　     5×7＝         7×4＝          

　　二七（     ）　 五七（     ）    4×7＝

前两组先出示乘法算式，再让学生说口诀。后两组先出示口诀，再让学生根据口诀说两道乘法算式。

（3）做游戏。

出示转盘。

教师转动转盘，每停一次让学生说出两道乘法算式。 

 

 

 

 

 

 

当停在数字3时，

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生：7×3＝21。师：你能说出另外一道乘法算式吗？（3×7＝21）

（4）教师出示1个月的 日历表，提问：小朋友知道一个星期有几天吗？（7天）你知道两个星期是几天吗？（14天）三个星期，四个星期，五个星期呢？你是怎么算的？生：用7的 乘法口诀，两个星期是两个七，想二七十四。

（5）思考题。

师：星期天7个小矮人去摘果子，小朋友们猜猜看，他们会摘多少果子？

生：14个，25个，30个，42个，7个........

教师提问回答7个的小朋友,为什么他们摘7个?(生:如果他们每人摘1个的话,他们就会摘7个。）

师：还会摘多少个？（生：如果每人摘2个，他们会摘14个。）点名让学生说。

你是怎么算的？（生：用7的乘法口诀）

四．课堂总结。

今天我们学习了什么？（7的乘法口诀），让学生齐背7的乘法口诀。

五．布置作业。

练习十八第3题。

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